رویکرد

نارون تلاش می کند از لنز انسان گرایی به کودک نگاه کند و کودک را موجودی توانمند و فعال در نظر می گیرد. در نارون تکیه ما بیشتر بر مهارت های زندگی و هوش هیجانی کودک است و آموزش ها مستقیم نیستند بلکه در بستر زندگی و تجربه های روزمره اتفاق می افتد و یادگیری در فضای خودانگیخته مقدم بر آموزش است. علاوه بر این در فعالیت های طراحی شده برای کودکان هنر تجسمی نقش پر رنگ و مهمی دارد. رویکرد انسان‌گرایانه به کودکان فرصتی می‌دهد تا به طور طبیعی و با احترام به هویت و نیازهای فردی‌شان رشد کنند. فعالیت‌ها به گونه‌ای طراحی می‌شوند که به کودکان کمک کنند تا از طریق تجربه‌های عملی و بازی، مهارت‌های اجتماعی و عاطفی خود را تقویت کنند. در این محیط، توجه ویژه‌ای به ارتباطات سالم و توسعه‌ی خودآگاهی کودکان می‌شود. کودکان با همسالان خود تعامل می‌کنند و در کنار معلمان با دلسوزی و احترام به خود و دیگران، احساس امنیت و اعتماد به نفس می‌کنند. فعالیت‌هایی چون داستان‌گویی، هنرهای دستی، بازی‌های گروهی و طبیعت‌گردی، همه در راستای تقویت خلاقیت و استقلال کودکان طراحی شده‌اند. در اینجا، هر کودک به عنوان یک فرد منحصر به فرد دیده می‌شود که نیاز به استقلال، احترام و فرصتی برای شکوفایی دارد.